top of page

 

Психолого – медико – психологическое сопровождение

детей с ограниченными возможностями здоровья

ПОНЯТИЕ «РЕБЁНОК С ОВЗ»

     Каждый ребёнок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и интеллектуальное развитие требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ), которые имеют разную степень трудностей.

     Детей с ОВЗ условно можно разделить на две группы. Одна группа детей – это дети, с нарушениями работы органов зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата. Другая группа – дети, которые испытывают трудности при освоении программного  материала по причине задержки психического развития, интеллектуальных нарушениях, расстройствах аутистического спектра.

     Для успешного преодоления жизненных трудностей вашего ребёнка необходимо владеть необходимой информацией, которая поможет сориентироваться в жизненной ситуации и принять правильное решение в отношении выбора обучения, воспитания, развития вашего ребёнка.

 

 

КТО И ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ?

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГОВ – ПСИХОЛОГОВ

  1. Принимайте ребёнка таким, каков он есть.

  2. Дарите ребёнку любовь и внимание, но не забывайте о других членах семьи, которые нуждаются в вашем внимании.

  3. Организуйте свой быт так, чтобы никто в семье не чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной жизни.

  4. Не ограждайте ребёнка от обязанностей и проблем. Решайте все дела вместе с ним.

  5. Предоставьте ребёнку самостоятельность в действиях и принятии решений.

  6. Следите за своей внешностью и поведением. Ребёнок должен гордиться вами.

  7. Не бойтесь отказать ребёнку в чём – либо, если считаете его требования чрезмерными.

  8. Чаще разговаривайте с ребёнком. Помните, что ни телевизор, ни компьютер не заменят любящих родителей.

  9. Не ограничивайте ребёнка в общении со сверстниками.

  10. Не отказывайтесь от встреч с друзьями, приглашайте их в гости.

  11. Общайтесь с семьями, где есть дети с ОВЗ. Передавайте свой опыт и взаимообогащайтесь.

  12. Не изводите себя упрёками. В том, что у вас больной ребёнок вы не виноваты!

  13. Помните, что когда – нибудь ребёнок повзрослеет и ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите с ребёнком о ней.

 

И всегда помните о том, что рано или поздно Ваши усилия, стойкое терпение и любовь в воспитании ребёнка будут обязательно вознаграждены!

 

ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, ЧТО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ УТВЕРЖДЁН  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (далее – Стандарт), В СООТВЕТСТВИИ С КОТОРЫМ ПРЕДПОЛАГАЕТСЯ:

 

 

Обучающиеся с умственной отсталостью могут получить образование:

- в Организации в очной форме;

- вне Организации в форме семейного образования.

 

    Положения настоящего Стандарта могут использоваться при получении обучающимися с умственной отсталостью образования на дому или в медицинских организациях.

     Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.  (Ст. 1, п. 1.8.)

  Настоящий Стандарт может быть реализован в Организациях (в том числе, где обучающимся с умственной отсталостью создаются специальные условия для получения образования  (в специальных общеобразовательных организациях, имеющих интернат, медицинских организациях, санаторных организациях и других) как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах/группах, разновозрастных классах (группах), на дому, по индивидуальным учебным планам. (Ст. 1, п. 1.9.)


Уважаемые родители, ответственно отнеситесь к вопросам образования Вашего ребенка. Задумайтесь над необходимостью предоставления ему доступного и качественного образования. Обеспечьте ребенку возможность прохождения комплексного психолого-медико-педагогического обследования в условиях Кировской городской ПМПК, где Вы получите полные квалифицированные рекомендации специалистов.

Организация обучения на дому детей с ОВЗ.

 

Основанием для организации обучения на дому является заключение медицинской организации и заявление родителей (законных представителей). Школа:

  • предоставляет ему на время обучения бесплатно учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке образовательного учреждения;

  • оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;

  • осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;

  • выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании;

  • Обучение бесплатное. Кроме того, ребенок, обучающийся на дому, имеет право в соответствии с индивидуальным учебным планом посещать отдельные уроки и мероприятия в школе.


Домашнее обучение (обучение на дому) — это не форма получения образования или обучения, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноправными участниками образовательного процесса школы.

Перечень специальных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики

bottom of page