Я дружу со звуком Л.
Как правильно применять скороговорки в развитии речи детей
Скороговорка - жанр устного народного творчества быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. На Руси скороговорки появились еще в глубокую старину. Они помогают ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить.
КАК ПРАВИЛЬНО ПРИМЕНЯТЬ СКОРОГОВОРКИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ
1. Главное правило применения скороговорки в развитии речи детей: в тексте скороговорки, которую мы предлагаем ребенку, должны быть те звуки, которые малыш уже умеет произносить правильно. В этом случае мы закрепляем правильное произношение звука [л] и развиваем дикцию ребенка. Если же мы включим в скороговорку те звуки, которые ребенок произносит неправильно, то мы не развиваем речь ребенка, а наоборот, закрепляем в его речи неправильное произношение звуков! Поэтому так важен правильный отбор скороговорок индивидуально для каждого ребенка с учетом особенностей его речевого развития.
2. Взрослый внимательно наблюдает за произнесением ребенком звука [Л] в скороговорках и поправляет малыша в случае необходимости.
Когда ребенок произносит скороговорку, то он может ошибаться и начать снова неправильно произносить звук [Л]. В этом случае нужно ему напомнить правильное произношение, сказать скороговорку более медленно и четко, по слогам. А далее постепенно убыстрять ее темп.
3. Если в скороговорке встречаются старин-ные слова и выражения, то мы уточняем их значение в беседе с ребенком. Например, в скороговорке «Вол попал в логово волка» нужно побеседовать с ребенком о том: кто такой вол? страшен ли ему волк и его логово? с какой интонацией лучше прочитать эту скороговорку?
4. Скороговорки - это языковая игра, а игра - это всегда весело и интересно.
Под столом клубок лежал.
Лапой кот клубок достал.
Мотыльков и бабочек.
Всё ловил, ловил, ловил...
Пожалел и отпустил.
- Где ты был, лес ной олень?
- Бегал по лесу весь день.
- Кого видел ты в лесу?
- Белку, дятла и лису.
Дятел ель долбил, долбил.
Ствол у ели толстый был.
Дятел выдолбил дупло.
Дятлу в том дупле тепло.
У ёлки иголки колки.
У ежа и ёлки иголки колки.
Дятел на дубу сидит
И в дубу дупло долбит.
Вот иголки и булавки
выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
молока они хотят. (Ёж)
Палку толкал лапкой Полкан.
Наш Полкан попал в капкан.
Теплый халат
Маланье маловат.
Петя был мал и траву мял.
Увидела мать - не велела мять.
Стол около кола,
Кол около стола.
Ловит муху мухоловка.
Мух ловить умеет ловко.
Иголка, иголка,
Ты остра и колка.
Плавал Лева на плоту.
И ловил с плота плотву.
Молоко пролил Антошка.
Молоко лакала кошка.
Все лакала и лакала,
Пока лужа не пропала.
Подошел к лотку Лука,
Лук Лука купил с лотка.
Клумба около клуба
Сделала клумбу Люба.
Клоун публику смешил,
Он в больших калошах был.
Клоуну в калошах
Хлопали в ладоши.
На лужайке под луной
Колокольчик голубой
Летней ночью сладко спал,
Головой во сне качал.
Мышка. М. Фомичева
Мышка весело жила,
На пуху в углу спала.
Ела мышка хлеб и сало,
Но всё мышке было мало.
Мышка.
Мышка мылом мыла носик,
Мыла спинку, мыла хвостик.
Мыла так, что стала белой,
И от счастья мыло съела.
Плясала, плясала по дому метла,
Полы подмела от угла до угла.
Веник пол подметал,
Веник очень устал.
Он чихнул, он зевнул
И тихонечко уснул…Л. Зубкова.
Голубь, гусь и галка –
Вот и вся считалка! Г. Сапгир
Увидала галка
На полу скакалку.
Поскакать хотела,
Только не умела.